|
|
|
Usługa Criterion to innowacyjne narzędzie online, służące do sprawdzania umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych, przydzielania tematów esejów,
Criterion SM to innowacyjne narzędzie online, służące do sprawdzania umiejętności tworzenia wypowiedzi pisemnych, które wspomaga naukę w klasie, umożliwiając studentom niezależne doskonalenie umiejętności. Nauczyciele korzystają z tego narzędzia by przydzielać tematy esejów, które są następnie oceniane przez usługę CriterionSM. Dzięki temu uzyskiwana jest kompleksowa i diagnostyczna informacja zwrotna. Usługa CriterionSM dostarcza również listy tematów do wypowiedzi pisemnych, w zależności od etapu edukacji danej osoby.
Korzyści z usługi CriterionSM: - nauczyciele mogą korzystać z usługi CriterionSM w celu doskonalenia procesu nauczania,
- w swoich klasach oraz w ramach wsparcia nauczanego materiału,
- jest to narzędzie internetowe proste w użytkowaniu i dostępne z każdego miejsca,
- studenci mogą doskonalić swoją umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnych w warunkach nie egzaminacyjnych.
Zobacz demonstrację usługi CriterionSM w wersji flash zawiera ona wszystko, co należy wiedzieć o tym narzędziu. „Korzystałam z usługi CriterionSM podczas zajęć Composition One jako narzędzia nauczania oraz w celach testowych na początku i pod koniec zajęć. Jestem zachwycona tym, że to narzędzie umożliwiło moim studentom poprawę poziomu językowego, a ich wyniki to potwierdziły. Po porównaniu z moimi własnymi notatkami stwierdziłam, że wyniki CriterionSM są bardzo dokładne. Usługa ta oszczędza czas nauczycieli, którzy starają się szybko ocenić poziom umiejętności studentów w zakresie pisania bez czasochłonnego czytania esejów oraz porównywania wyników innych wykładowców i ich studentów. Oprócz spersonalizowanej informacji zwrotnej, na kolejnej lekcji mogę korzystać nawet z przykładowych esejów i wytycznych odnośnie sposobu dokonywania oceny. Studenci mogą tworzyć własne oceny, porównując swoje wypracowania z przykładami, a także z esejami swoich kolegów, po włączeniu funkcji „share". Nic tak nie motywuje moich studentów jak szczypta rywalizacji wśród rówieśników!"
Kristen Gray, wykładowca, wydział anglistyki
University of Minnesota
|
